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1. Examinar (visión global)
Es preciso que hojees el libro, artículo o apunte, rápidamente, para formarte una idea global de su contenido y estructura. Tal perspectiva es muy importante al iniciar la lectura ya que te motiva a indagar cuáles fueron los planteamientos del autor.
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Aunque te parezca obvio, es conveniente considerar, en primer lugar en esta visión de conjunto del texto, la portada, pues esta puede proporcionarte informaciones tales como:
- El campo general al que se refiere.
- El nombre del autor y su calidad académica.
- El nivel o enfoque que representa la obra, a menudo indicado en un subtítulo o en una frase aclaratoria.
- La fecha de su publicación.
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| b) |
Enseguida, lee el Prefacio, Prólogo o Introducción, pues aquí generalmente el autor explica el alcance del contenido, su organización y las razones que le indujeron a escribir el libro.
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| c) |
Una visión rápida al Indice o Tabla de Contenidos te permitirá también formarte una idea de las materias tratadas y seleccionar aquellos capítulo que más puedan aportar al tema que te interesa estudiar.
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| d) |
Para obtener una rápida visión de los diferentes capítulos podrías seguir estas sugerencias:
- Hojea cada capítulo.
- Ubica los párrafos en que se resume parcialmente lo expuesto hasta aquí.
- Fíjate en la tipografía usada, que puede revelar la importancia relativa del contenido y su organización.
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En resumen:
A. El usar un texto implica, en general, seguir los siguientes pasos:
- Examinar
- Preguntar
- Leer
- Memorizar
- Repasar
B. El examinar un texto proporciona una visión global
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- del libro total |
- de cada capítulo |
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- la portada |
- la tipografía empleada |
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- el prefacio |
- los subtítulos |
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- el índice |
- el primer y el último párrafo |
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- el conjunto total de páginas |
- los párrafos de resumen |
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Hasta aquí hemos hablado del primer paso: Examinar. Pasaremos al paso siguiente: Preguntar
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[Portadilla]
[Prefacio]
[Contenidos]
[Introducción]
