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EL ARTE DE ESTUDIAR
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XII ¿Cómo hacer un trabajo de investigación?
10. Esquema de un informe sobre una investigación
Ya sea que su autor lo llame Informe, Tesis, Monografía, Memoria, etc., este documento final debe seguir una forma generalmente exigida en el campo de la investigación.Sus partes fundamentales son las siguientes:
imprimir esquema+--------------------------------------------------------------+ | ESQUEMA DE INFORME | +--------------------------------------------------------------+ | | | I Prólogo. | | Aspectos personales del autor. Razones para elegir el | | tema. Agradecimientos. | | | | II Tabla de Contenidos o Indice General de Materias. | | | | III Introducción | | Presentación del problema en estudio. | | | | IV Cuerpo Principal del Informe | | 1. Diseño del estudio: | | a) Objetivos | | b) Propósitos que sirvieron de base para el estudio. | | c) Antecedentes generales y específicos del problema.| | d) Conjunto Universal del Estudio. | | e) Instrumentos de investigación utilizados en la | | recolección de los datos. | | 2. Metodología | | a) Para la determinación de los aspectos a estudiar | | (selección de indicadores) | | b) Para la recolección de datos. | | c) Para el protocolo experimental o procesamiento | | de datos. | | d) Para la representación gráfica de los resultados | | del estudio. | | Todas las tablas o cuadros van enumeradas, iden- | | tificadas con título breve y nombre del autor, | | fuente, fecha, etc. | | | | 3. Resultados, con descripción clara. | | | | 4. Discusión interpretativa, propia y en relación con | | la bibliografía. | | | | V Resumen y conclusiones. Inferencias, recomendaciones | | | | VI Anexos Cuadros estadísticos, Represent. gráficas, etc. | | | | VII Bibliografía. | | | +--------------------------------------------------------------+
Para terminar, queremos reiterarte la idea de que a través de estas páginas sólo hemos tratado de aclararte el panorama de la investigación, para demostrarte que, conociendo la técnica, tú serás capaz de realizar trabajos de este tipo, empezando con modestia para llegar, si las circunstancias lo permiten, al gran descubrimiento, al gran aporte a los conocimientos de tu propia generación.
